江南投身地理 心系家国——刘君德的地理人生—新闻—科学网

时间:2024-08-13 12:03:36 已阅读:77次

刘君德81岁时登上海拔4500米的祁连山考查冰川。作者提供

刘君德的部门著述作者提供

【学人自述】

中国行政区划的演进,内容极为富厚且繁杂,然而,于鼎新开放以前,这一主要范畴持久处在阻滞的状况。学界只要史学界于研究中国行政区划的变化历程,体例差别汗青期间的行政区划舆图。此中最主要的结果是复旦年夜学汗青地舆研究所谭其骧师长教师主编、浩繁学者介入体例的《中国汗青舆图集》。可以说,这是一项浩荡的行政区划文化项目,具备主要意思。然而,有关行政区划实际问题的会商,险些是一片空缺。

陪同着我国鼎新开放的深切、经济的高速成长,行政区划的实际抵牾愈来愈凸起,鼎新的呼声十分强烈。于持久山区考查的历程中,我发明,我国确凿存于着行政区划体系体例抵牾,而这类抵牾与其时经济体系体例鼎新以及城乡成长鼎新重点转移有着紧密亲密接洽。从经济体系体例的角度来看,鼎新开放以后,全力奉行以经济设置装备摆设为中央的战略,调解中心与处所的瓜葛,极年夜地调动了处所当局成长经济的踊跃性,处所当局最先熟悉到行政区划与区域经济成长、都会计划设置装备摆设有着极其紧密亲密的联系关系。从城乡鼎新成长重点转型的角度来看,中国鼎新的重心由屯子转向都会。于都会,奉行如何的行政体系体例,成为事关都会-区域配合成长以及城乡瓜葛的年夜问题。

20世纪80年月,我于安徽贵池、福建建阳考查时,发明囿在行政体系体例以及治理方面的问题,本地很多上风于内讧中被抵消,使经济成长受阻,前后撰写了两个陈诉,向有关部分反应现实环境,都获得踊跃回应。这两件典型案例给了我莫年夜鼓动。从这个时辰最先,我真正熟悉到中国作为一个年夜国,行政区划是国度的一项年夜政,很是主要,但问题不少,需要攻破“禁区”,地舆学于这个范畴年夜有可为!从此,我下刻意开拓这个地舆学的“童贞地”,这也转变了我后半生的专业标的目的。

从20世纪80年月中期直到当下,以90年月草创建“中国行政区划研究中央”为标记,我构造师生踊跃投入行政区划理论与庞大实践问题的研究,负担了数十项国度以及处所当局的行政区划研究工程,揭晓以及出书了年夜量论著,造就了这个范畴的高条理新兴人材,于海内外孕育发生踊跃影响。这堪称是我地舆人生的“黄金时代”。

——摘编自刘君德著《我的地舆人生:涉足山区 致力政区 钟情社区》,东南年夜学出书社2017年版

学人小传

刘君德,1937年生在江苏泰兴。华东师范年夜学终身传授,华东师范年夜学中国行政区划研究中央首创主任。持久从事人文经济地舆、行政区划、都会以及区域成长、社区设置装备摆设等范畴的研究以及讲授事情。曾经专任中国地舆学会经济地舆专业委员会副主任、《经济地舆》杂志副主编、中国区域科学协会副理事长、上海市地论理学会会长等。《辞海》(2009年版、2019年版)中国地舆分科主编、《年夜辞海》中国地舆卷主编,主编“今世中国都会-区域:权利 空间 轨制研究丛书”等。

与地舆学结缘

“我生于旧社会,学于新中国,实践于鼎新开放历程中。”华东师范年夜学地舆学���院刘君德传授老是说,于同龄人中,他是一个幸运儿。

刘君德1937年4月出生在江苏省泰兴县(今泰兴市)宣堡镇。他于泰兴完成小学以及初中教诲后,到扬州师范黉舍就读,三年后到场高考,被华东师范年夜学地舆系登科,从此与地舆学结缘。

华东师范年夜学是新中国建立后新建的第一所师范年夜学,其地舆学科的成长离不开时代付与的机缘。1951年年头,华东师范年夜学地舆系刚建立时,仅有苗迪青、王文瀚、褚绍唐、徐天芬、叶学齐五位西席。然而,仅仅一年后,教诲部决议,将浙江年夜学地舆系总体调入华东师年夜,李春芬等一批闻名地舆学者随之而来。20世纪40年月,李春芬师从闻名地舆学家、加拿年夜多伦多年夜学传授泰勒,得到地舆学玻士学位。调入华东师年夜后,李春芬担当地舆系主任,使浙江年夜学地舆系的汗青积淀于华东师年夜获得了传承。

1953年,华东师范年夜学地舆系又迎来一名重量级学者——胡焕庸。胡焕庸传授于20世纪20年月留法深造,曾经担当中心年夜学地舆系主任以及教务长,具备富厚的讲授以及科研经验。他的插手,使患上华东师范年夜学地舆系的师资步队越发壮年夜,讲授以及研究气力越发充分,也使患上地舆系的学术影响力获得进一步晋升。

刘君德进修地舆,虽然是“被分配”的,但他遭到老一辈地舆学家的陶冶以及影响,于年夜学时代就热爱上了地舆学,理解了地舆学的内在以及价值。

老一辈地舆学家多数有较强的年夜区域综合阐发威力。这个威力体现于对于区域空间天然、经济、社会征象的认知,也体现于对于区域地舆问题的敏感,可以或许理性阐发诸多征象,进而提出年夜区域空间管理、成长的标的目的性定见。这对于刘君德的治学标的目的孕育发生了主要影响。

老一辈学者不只传授了刘君德地舆学的专业常识,还让他熟悉到地舆学于社会成长中的主要性。例如,人口地舆学上的“胡焕庸线”这一律念至今仍有庞大影响,李春芬师长教师揭晓于《人平易近日报》上的长文《拉丁美洲国度为守卫本国海洋资源而斗争》具备极强的实际意思,往后被选中国项目院院士的陈吉余师长教师提出的浦东国际机场选址提议对于上海成长有伟大孝敬,周淑贞师长教师的都会天气“热岛效应”研究、严峻敏师长教师的苏锡地域小城镇研究为后人树立了模范。

更为主要的是,老一辈地舆学家身上所表现出的治学精力对于刘君德孕育发生了深远影响。往后,他云云总结:“所谓地舆学家精力,它的内在是与地舆为伴的高专业本质以及对于从事的地舆科学教诲事业的高度义务感及奉献精力;敢于寻求地舆科学专业颠峰的立异精力;踏结壮实办事在国度设置装备摆设以及人类社会的实践精力。简而言之,地舆学家精力就是接地气的精力,是求理求新的精力,是刻苦耐劳的精力。这类精力一样存于在咱们这一代以致下一代地舆学子之中。”

地舆学是地球科学的一个分支,是研究地球外貌的地舆情况中各类天然征象以及人文征象和它们之间彼此瓜葛的学科,具备综合性、交织性以及区域性特色,有人称其为科学之母。地舆事情者离不开与地球打交道,而野外实习是造就地舆专业人材的主要环节。年夜学时期,从小于屯子长年夜的刘君德对于野外实习感应出格亲切。两次主要的经济地舆实习,使他对于经济地舆孕育发生了稠密乐趣,并选择经济地舆作为专业标的目的。

1959年8月,刘君德卒业,留校任教。1982年,李春芬师长教师从系主任的岗亭上退居二线,刘君德担当系主任。1984年,因为国度需要,刘君德到场了南边山区综合科学考查队,担当第三分队队长,同时辞去了地舆系主任职务。此次科学考查成为刘君德学术门路的主要迁移转变点,“如今看来,假如我没有辞去地舆系主任职务转战山区科考,或许我的地舆人生就要改写”。

“山区、政区、社区”三部曲

于迄今60多年的学术生活生计中,刘君德前后掌管过60多项差别性子、差别级别、差别范围的科研工程。这些工程大要可以分为三类:一类是宏不雅战略性的面上年夜工程,包孕与经济慎密联合的中国东部亚热带山区综合科学考查;第二类是行政区划范畴的理论立异研究,和以运用为主的调解、计划工程;第三类是社区理论与实证性的研究工程。从纵历来看,跟着时间的推移,其研究的范畴从年夜区域、宏不雅性、综合性山区开发整治转向行政区划,进而转入微不雅的社会-政治空间的社区范畴研究。

刘君德学术门路的转向有深刻的时代配景以及内涵的逻辑联系关系。第一类工程山区,是年夜空间的战略性研究,着重在区域整体战略以及专题性战略研究;第二类工程政区,是于年夜空间(年夜区域)研究历程中,发明其暗地里隐蔽的行政区划体系体例(他称之为看不见的“空间投影”)问题;第三类工程社区,是一个微不雅的社会空间范畴,与下层行政区划及行政体系体例有慎密的空间联系关系性,也是行政区划研究深化的成果。假如说从年夜区域性战略研究转向行政区划研究是一种带有偶尔性的联系关系的话,那末从行政区划延长至社区研究则存于着必然的一定性。

1983年,刘君德担当中国科学院南边山区科学考查队第三分队队长,领导天然地舆、人文地舆、地质、生物等多学科西席深切皖南、浙西以及福建省的建溪流域开展了长达5年的考查。他于考查中发明皖南水土流掉、行政区划问题,浙西新安江水库移平易近问题,建溪流域南平地域行政中央的摇晃等问题,掌管完成百余万字综合科学考查研究陈诉,提出了振兴山区的一系列思绪、对于策与提议,被有关部分以及处所当局采取。考查队取患上的系列结果获中科院科技前进一等奖、国度科技前进三等奖。

山区考查是刘君德地舆人生中难忘的一段履历,让他深刻感触感染到地舆科学于国度经济设置装备摆设中年夜有可为,也为后续的行政区划以及社区设置装备摆设研究埋下了种子。他的行政区划研究就发轫在南边山区综合科学考查,可以说,没有南边山区考查的履历,就极可能没有他厥后的行政区划研究。

鼎新开放前,中国今世行政区划研究持久处在“冷门”的状况,不管是地舆学、汗青学的学者,甚或者经济学、政治学、治理学范畴的学者,都少有问津。刘君德于山区调研中熟悉到,行政区划是国度的一项年夜政,很是主要,但问题不少,需要攻破“禁区”,地舆学于这个范畴年夜有可为。从此,他下刻意开拓这个地舆学的“童贞地”,这也转变了其后半生的专业标的目的。从20世纪80年月中期最先,以1990年5月建立华师年夜“中国行政区划研究中央”为标记,刘君德构造师生踊跃投入行政区划理论与庞大实践问题的研究,前后负担了数十项国度以及处所当局的行政区划研究工程,揭晓以及出书了年夜量论著,造就了不少高条理人材。这堪称其地舆人生的“黄金时代”。刘君德提出的行政区经济理论,于理论以及实践层面都孕育发生了较年夜影响。1993年,刘君德与其首位玻士生舒庆互助,于《经济地舆》杂志揭晓论文《论行政区划、行政治理体系体例与区域经济成长战略》,初次比力体系地对于中国行政区经济布局特性以及功效等问题举行了阐述。1996年,刘君德以及学生们互助撰写了《中国行政区划的理论与实践》,该书是我国首部行政区计划理论与实践慎密联合的原创性专著,至今仍被一些闻名年夜学的地舆学、政治学等专业列为硕士研究生、玻士研究生的专业参考书。于实践层面,刘君德团队为浦东新区等区域体例以及优化行政区划提供了参考方案,为天下多个省级行政区和若干地级行政区提供了行政区划鼎新的提议。

刘君德于皖南山区考查时发明,皖、苏、浙接壤的山区原本是一体的,于三省的成长环境却大相径庭,从而发明行政区划的空间投影。20世纪90年月中期,刘君德再次敏锐地发明,上海市静安、长宁、普陀三区接壤的曹家渡贸易社区因行政支解所带来的计划设置装备摆设治理问题,他称之为“曹家渡征象”:因为行政区划对于传统社区的支解致使社区经济成长受阻,都会的同一计划、设置装备摆设没法推进,治理难以协调,城区形态设置装备摆设紊乱。刘君德领导学生梳理曹家渡汗青面孔的变迁,寻觅曹家渡逐渐后进、被边沿化的缘故原由:旧日完备的贸易功效社区被三个行政社区替换,贸易成长滞后,总体计划杂乱,社会治理难度加年夜,问题增多。深切研究后,他发明,曹家渡征象的暗地里是中国转型期“行政区经济”的运转纪律于起作用,一旦传统(天然造成成长)的某种功效社区被行政区别割,社区的成长、设置装备摆设、治理势必遭到影响。刘君德进而发明,很多年夜中都会都存于“曹家渡征象”,解决这类问题需要从都会的总体好处出发,尊敬汗青、尊敬平易近意,充实协商、随机应变,从体系体例与机制长进行立异,追求最好的整合路径。

作为都会政区研究的延长,刘君德又参与社区研究,出书了《中国社区地舆》等专著。与社会学家差别,他把社区成长与下层行政区联合起来举行研究,提出了成立中国都会纵向治理的“行政区-社区”系统的不雅点,获得学界广泛承认。

刘君德于研究中发明,只管行政区与社区是两个性子彻底差别的范畴,行政区研究属在政治学领域,社区研究属在社会学规模,但于实际中,二者存于交织,很难厘清这两个层级的性子。从这一角度来看,由政区参与社区研究具备一定性。从学科属性来看,社区研究应归属在社会地舆学的规模。于中国,社区研究是人文地舆学的新兴范畴。参与社区研究,有益在富厚以及成长中国特点的社会地舆学,以致可以自力成为人文地舆学的新兴分支科学:社区地舆学。

从年夜标准的宏不雅地舆空间——山区,到中不雅的政治(行政)空间——政区,再到微不雅的社会空间——社区,刘君德前后参与地舆学这三个差别性子而内涵紧密亲密联系关系的范畴,他的学术结果孕育发生了踊跃影响,不只被广泛运用在处所行政区划的调解以及优化中,还为相干政策的制订提供了科学依据以及参考。同时,他的学术思惟也引发了许多青年人对于政区地舆研究的乐趣以及热忱,鞭策了地舆学的繁荣成长。

培育桢干之才

泰兴宣堡盛产银杏,刘君德自幼于银杏树下长年夜,对于银杏有一种非凡情结。银杏的果实俗称白果,刘君德2014年初次使用微信时,用的微信名就是“白果师长教师”,今后十年未变。刘君德说,银杏树满身都是宝,果可食,叶可入药,树干可以做砧板。

“十年树木,百年树人”。作为新中国建立后造就的高校西席,于几十年的讲授以及科研事情中,刘君德不停探索,重复实践,如花匠般精心、耐烦造就地舆人材,逐渐造成了怪异的学术思惟,也有了别具一格的造就人材体式格局。

从1991年至2009年,刘君德于担当玻士生导师时期,共造就了33位玻士、25位硕士以及8位玻士后。于他的引导下,很多学生已经经发展为地舆学范畴的佼佼者。他们遍布高校、科研机构、行政机构,触及不少部分以及范畴,为地舆学事业的成长注入了新的活气,造成了人文地舆学的“刘君德学派”。

“这些学生卒业后,有的于学界,有的于当局,有的于企业,就像银杏树的树干、树叶、果实同样,只有对于社会有价值、有孝敬,都使人欣慰。”刘君德说,“我最主要的领会就是,地舆学科尤为要把论文写于故国的年夜地上,于课题实践中摸索具备中国特点的地舆科学理论,发明以及成长新兴学科,引导与解决地舆实践问题,造就新型人材。”

刘君德的学生说,刘教员从事的行政区划以及行政区经济研究,内里蕴含着做人的原理。李春芬师长教师以及刘君德师长教师所提出的“面向问题”的研究思绪,是他们的研究之以是可以或许走于中国以及世界前列的一个要害。面向问题、解决问题的“问题导向”一直贯串华东师年夜地舆学科的成长过程。

2007年4月退休以后,刘君德领导学生们连续开展研究,出书多部著述,不只使患上他本人的地舆人生更为富厚多彩,也实现了学术的传承。

2020年7月,刘君德学术著述集《我的地舆人生2》出书。中国科学院院士陆年夜道评价:“真乃是鸿篇巨制,学科之宝物!”华东师范年夜学杜德斌传授说:“山区、政区、社区,主题清楚,内容富厚,真正把论文写于了故国年夜地上!”刘门门生送来一副嵌名贺联:“君继往圣,克勤克恒,耕作山区、政区、社区,顿开一代学术景象形象;德被后学,可亲可敬,遨游脚下、全国、寰下,再写耄龄杏坛华章。”这是门生心中的刘君德,也是咱们心中的刘君德。

(作者:魏宗凯,系上海市习近平新时代中国特点社会主义思惟研究中央同济年夜学基地研究员;韩可胜,系华东师范年夜学全世界立异与成长研究院兼职研究员,上海市写作学会常务副会长)

出格声明:本文转载仅仅是出在流传信息的需要,其实不象征着代表本消息网不雅点或者证明其内容的真实性;如其他媒体、消息网或者小我私家从本消息网转载使用,须保留本消息网注明的“来历”,并自大版权等法令义务;作者假如不但愿被转载或者者接洽转载稿费等事宜,请与咱们联系。/江南